Dallimi kryesor midis arsimimit dhe shkrim-leximit është se shkrim-leximi në thelb i referohet aftësisë për të lexuar dhe shkruar ndërsa edukimi i referohet përvetësimit të njohurive.
Ndërsa shkrim-leximi është një faktor kyç që ndihmon për të matur nivelin e arsimit në një vend, këto dy terma nuk janë të këmbyeshëm. Kështu, edhe pse shumica e njerëzve e konsiderojnë të njejtën të qenit të shkolluar dhe të shkolluar, ekziston një dallim i dallueshëm mes tyre.
Çfarë është Arsimi?
Edukimi është përvetësimi i njohurive nëpërmjet një procesi të marrjes ose dhënies së udhëzimeve sistematike. Arsimi është një e drejtë themelore e njeriut dhe është një nga faktorët më të rëndësishëm për përparimin e një shoqërie.
Fjala edukim shpesh i referohet edukimit formal, i cili zhvillohet nën drejtimin e mësuesve ose instruktorëve në një mjedis të strukturuar. Një student merr arsim në institute arsimore si shkolla ose universitete. Arsimi formal ka disa kategori si arsimi fillor, i mesëm dhe terciar. Ekzistojnë gjithashtu faza në arsim si shkolla fillore, shkolla e mesme, kolegji dhe universiteti.
Figura 02: Arsimi
Meqenëse arsimimi është një e drejtë themelore e njeriut, është e detyrueshme që fëmijët të arsimohen në një mjedis formal deri në një kufi të caktuar moshe.
Çfarë është shkrim-leximi?
Arsimimi është në thelb aftësia e dikujt për të lexuar dhe shkruar. Megjithatë, ky përkufizim tradicional i shkrim-leximit nuk është më i vlefshëm për botën moderne. Sot termi shkrim-lexim përfshin aftësinë për të përdorur numrat, gjuhën, imazhet, kompjuterët dhe mjete të tjera themelore për të kuptuar, komunikuar dhe marrë njohuri të dobishme. Sipas përkufizimit të UNESCO-s, shkrim-leximi është "aftësia për të identifikuar, kuptuar, interpretuar, krijuar, komunikuar dhe llogaritur, duke përdorur materiale të shtypura dhe të shkruara të lidhura me kontekste të ndryshme".
Në botën moderne, shkrim-leximi është një aftësi kyçe e një personi dhe treguesi kryesor i nivelit arsimor të popullsisë së një vendi. Dekadat e fundit kanë parë një rritje të nivelit të shkrim-leximit në vendet në mbarë botën.
Figura 01: Shkalla e shkrim-leximit sipas vendit
Aftësia për të kuptuar fjalën e folur dhe për të lexuar ose deshifruar fjalët e shkruara është çelësi i shkrim-leximit. Njeriu duhet të ketë gjithashtu një ndërgjegjësim për tingujt e të folurit, kuptimet e fjalëve, modelet drejtshkrimore, gramatikën dhe formimin e fjalëve në mënyrë që të bëhet plotësisht i shkolluar në një gjuhë.
Cila është marrëdhënia midis arsimit dhe shkrim-leximit?
- Arsimimi është një faktor kyç që mat nivelin e arsimit në një vend.
- Të jesh i shkolluar e ndihmon një person të edukohet për të lexuar dhe aftësitë e të shkruarit e ndihmojnë atë të fitojë njohuri.
Cili është ndryshimi midis arsimimit dhe shkrim-leximit?
Edukimi është përvetësimi i njohurive përmes një procesi të marrjes ose dhënies së udhëzimeve sistematike, ndërsa shkrim-leximi është aftësia për të përdorur numrat, gjuhën, imazhet, kompjuterët dhe mjete të tjera themelore për të kuptuar, komunikuar dhe marrë njohuri të dobishme. Kështu, shkrim-leximi në thelb i referohet aftësisë për të lexuar dhe shkruar ndërsa edukimi i referohet përvetësimit të njohurive. Ndonëse një person me shkrim e këndim di të lexojë, shkruajë dhe të marrë informacione të dobishme, ai mund të mos jetë i arsimuar. Në një kuptim të përgjithshëm, edukimi në përgjithësi i referohet mënyrës se si një person zbaton njohuritë që ka marrë.
Përmbledhje – Edukimi kundër shkrim-leximit
Ndërsa shkrim-leximi është një faktor kyç që ndihmon për të matur nivelin e arsimit në një vend, këto dy terma nuk janë të këmbyeshëm. Dallimi themelor midis arsimimit dhe shkrim-leximit është se shkrim-leximi në thelb i referohet aftësisë për të lexuar dhe shkruar ndërsa edukimi i referohet përvetësimit të njohurive.
