Konstruktivizmi vs Konstruksionizmi
Dallimi midis konstruktivizmit dhe konstruksionizmit ka bazën e tij në fokusin e secilës teori. Konstruktivizmi dhe Konstruksionizmi janë dy teori edukative, psikologjike që janë ndikuar nga njëra-tjetra. Konstruktivizmi u themelua nga Piaget ndërsa konstruksionizmi u themelua nga Papert. Të dy Paget dhe Papert besonin se njohuria krijohet nga fëmija në procesin aktiv të ndërveprimit me botën përreth. Konstruktivizmi nxjerr në pah interesat dhe aftësitë e fëmijëve për të arritur qëllime specifike arsimore në mosha të ndryshme. Nga ana tjetër, konstruksionizmi fokusohet në mënyrën e të mësuarit. Kjo nënvizon se këto dy teori janë të ndryshme nga njëra-tjetra. Nëpërmjet këtij artikulli, ndryshimet midis dy teorive, konstruktivizmit dhe konstruksionizmit, do të paraqiten pasi artikulli ofron një kuptim të qartë të secilës teori.
Çfarë është konstruktivizmi?
Ishte Jean Piaget ai që gjeti konstruktivizmin edukativ. Sipas tij, konstruktivizmi hap një portë drejt interesave dhe aftësive të fëmijëve për të arritur qëllime specifike arsimore në mosha të ndryshme. Ai studion mënyrën në të cilën fëmijët angazhohen në detyra të ndryshme dhe se si ato ndryshojnë me kalimin e kohës. Piaget besonte se fëmijët kanë pikëpamjet e tyre për botën. Këto janë pikëpamje shumë koherente. Këto pikëpamje ndryshojnë përgjithmonë ndërsa fëmijët ndërveprojnë me të tjerët dhe fitojnë përvoja të reja.
Piaget beson se fëmijët nuk i ndryshojnë pikëpamjet e tyre vetëm sepse po mësohen. Në këtë kuptim, mësimdhënia është një proces indirekt. Fëmija interpreton atë që mësohet bazuar në përvojat dhe njohuritë e tij. Më tej ai thekson se njohuritë që fëmija fiton përmes mësimdhënies nuk janë thjesht informacione që komunikohen. Duhet të përjetohet.
Megjithatë, ka disa të meta në teorinë e tij. Kritikët theksojnë se edhe pse Piaget paraqet të menduarit e fëmijës në faza të ndryshme, ai nuk kap disa aspekte të rëndësishme si ndikimi i kontekstit, veçoritë individuale, media, etj.
Jean Piaget
Çfarë është konstruksionizmi?
Ishte Seymour Papert ai që themeloi konstruksionizmin. Kjo bazohej në konstruktivizmin e Piaget. Megjithatë, ndryshe nga konstruktivizmi, në konstruksionizëm, vëmendje i kushtohet mënyrës së të mësuarit. Ky quhet edhe arti i të mësuarit. Ai ishte i interesuar të studionte bisedën midis nxënësit dhe objekteve, gjë që çoi në mësimin e vetëdrejtuar.
Teoria e Papert konsiderohet si më e gjerë dhe përbëhet nga një fokus më i madh se konstruktivizmi. Kjo sepse na lejon të kuptojmë formimin dhe transformimin e ideve në kontekste të ndryshme. Ai gjithashtu paraqet se si ndodh në mendjen individuale të nxënësit. Në këtë kuptim, mund të identifikohet një ndryshim i qartë midis dy teorive pasi konstruksionizmi nxjerr në pah qartë individin dhe jo universalet.
Papert besonte se shprehja e ndjenjave individuale ishte jetike pasi lejon që ato të ndahen dhe gjithashtu ndikon në idetë tona. Ai besonte se kjo ndikoi në procesin e të mësuarit të vetëdrejtuar të nxënësit. Ai më tej deklaroi se njohuritë bazohen në kontekste.
Letër Seymour
Cili është ndryshimi midis konstruktivizmit dhe konstruksionizmit?
Përkufizimet e konstruktivizmit dhe konstruksionizmit:
• Konstruktivizmi nxjerr në pah interesat dhe aftësitë e fëmijëve për të arritur qëllime specifike arsimore në mosha të ndryshme.
• Konstruksionizmi fokusohet në mënyrën e të mësuarit.
Themeluesit:
• Konstruktivizmi u themelua nga Jean Piaget.
• Konstruksionizmi u themelua nga Seymour Papert.
Lidhja:
• Konstruksionizmi u zhvillua nëpërmjet ideve të konstruktivizmit.
Qëllimi:
• Konstruksionizmi është më i gjerë dhe përbëhet nga një fokus më i madh se konstruktivizmi.
Fokus:
• Konstruktivizmi nuk fokusohet në kontekstin dhe dallimet individuale.
• Konstruksionizmi fokusohet në kontekstin dhe dallimet individuale.
Vëmendje:
• Në konstruktivizëm, vëmendje i kushtohet aftësive të fëmijëve në faza të ndryshme zhvillimi.
• Në konstruksionizëm, vëmendje i kushtohet mësimit individual.
