Dallimi kryesor midis menaxhimit të klasës dhe disiplinës është se mësuesit përdorin menaxhimin e klasës për t'i bërë studentët të përfshihen në aktivitetet e klasës, ndërsa disiplina i referohet trajnimit ose zhvillimit me anë të udhëzimeve dhe ushtrimeve, veçanërisht në vetëkontroll.
Menaxhimi i klasës dhe disiplina janë dy koncepte që i ndihmojnë studentët të fitojnë njohuri në një klasë. Ato gjithashtu i ndihmojnë studentët të mësojnë zakone të reja, të cilat shërbejnë si bazë për t'i bërë ata qytetarë të mirë në të ardhmen.
Çfarë është menaxhimi i klasës?
Mësuesit ose edukatorët përdorin strategji dhe teknika të ndryshme për t'i bërë studentët të përfshihen në aktivitetet në klasë. Ky proces i mbajtjes së sjelljes së duhur të nxënësve në klasë njihet si menaxhimi i klasës. Nëse mësuesit ose edukatorët janë të aftë të mbajnë një proces të duhur të menaxhimit të klasës, ata do të jenë në gjendje të ofrojnë një mjedis efektiv mësimi për studentët.
Menaxhimi i klasës mund të ndryshojë sipas faktorëve të ndryshëm si mosha, lënda dhe niveli i përshtatshmërisë së grupit të synuar. Menaxhimi i mirë i klasës i drejton mësuesit të marrin rezultatet maksimale. Nëpërmjet menaxhimit të klasës, studentët janë në gjendje të kuptojnë mirë edhe kurrikulën. Për më tepër, miratimi i sistemit të menaxhimit të klasës është shumë i rëndësishëm pasi ai rrit ndihmon në zhvillimin e aftësive akademike të studentëve. Meqenëse studentët sillen mirë për shkak të menaxhimit të duhur të klasës, mësuesit ose edukatorët mund të minimizojnë problemet e disiplinës në klasë.
Çfarë është Disiplina?
Disiplina i referohet standardizimit të sjelljes sipas standardeve të shoqërisë. Kështu, fjala disiplinë jep kuptimin e sjelljes kontrolluese. Disiplina pritet nga individët në një shoqëri. Kështu nxënësit aftësohen për sjellje disiplinore që në fëmijëri në shkolla. Disiplina ka një rol të rëndësishëm në jetën e një studenti. Disiplina u jep nxënësve motivim si dhe frymëzim në aktivitetet e tyre të përditshme.
Vetëdisiplina i referohet kultivimit të zakoneve, qëndrimeve dhe mendimeve të reja për zhvillimin e vetes si dhe për arritjen e qëllimeve institucionale. Koncepti modern i disiplinës thekson rëndësinë e disiplinës në përgatitjen e fëmijëve për një shoqëri demokratike dhe për t'i ndihmuar ata të arrijnë njohuri, zakone, forcë dhe ide. Kështu, disiplina konsiderohet si një mekanizëm që gjeneron njohuri në mendimin modern të arsimit. Disiplina është shumë e rëndësishme në jetë pasi u jep forcë dhe fuqi njerëzve për të jetuar një jetë më të mirë.
Cili është ndryshimi midis menaxhimit të klasës dhe disiplinës?
Dallimi kryesor midis menaxhimit të klasës dhe disiplinës është se menaxhimi i klasës i referohet përdorimit të aftësive të ndryshme nga mësuesit për t'i bërë studentët të përfshihen në aktivitete në klasë, ndërsa disiplina i referohet trajnimit të njerëzve për t'iu bindur një kodi të veçantë sjelljeje. Një tjetër ndryshim midis menaxhimit të klasës dhe disiplinës është se disiplina pritet nga njerëzit në shoqëri, ndërsa sjellja e mirë pritet nga studentët në një klasë përmes përdorimit të menaxhimit të klasës.
Për më tepër, mësuesit ose edukatorët veprojnë si lehtësues në menaxhimin e klasës, ndërsa asnjë lehtësues i saktë nuk shihet kur pritet disiplinë nga individët në shoqëri. Përveç kësaj, mendimi modern i disiplinës i përgatit studentët për një shoqëri demokratike, por menaxhimi i klasës në thelb fokusohet në ruajtjen e procesit të mësimdhënies dhe të nxënit duke shmangur shqetësimet në klasë.
Më poshtë është një përmbledhje e ndryshimit midis menaxhimit të klasës dhe disiplinës në formë tabelare për krahasim krah për krah.
Përmbledhje – Menaxhimi i klasës vs Disiplina
Dallimi kryesor midis menaxhimit të klasës dhe disiplinës është se mësuesit angazhohen në menaxhimin e klasës për t'i bërë studentët të përfshihen në aktivitete në klasë, ndërsa disiplina i referohet trajnimit ose zhvillimit me anë të udhëzimeve dhe ushtrimeve, veçanërisht në vetëkontroll.
