Vlerësimi formal vs joformal
Vlerësimet janë mjete të rëndësishme që i ndihmojnë mësuesit të fitojnë një pasqyrë më të mirë në grafikët e të nxënit të nxënësve të tyre. Vlerësimet i ndihmojnë mësuesit të vlerësojnë më mirë nxënësit e tyre nëse po i kuptojnë ose jo mësimet, në mënyrë që të jenë në gjendje të marrin vendime të sakta. Ekzistojnë dy lloje kryesore të vlerësimeve, përkatësisht vlerësimet formale dhe joformale. Ka dallime ndërmjet vlerësimeve formale dhe joformale që i bëjnë të dyja njësoj të rëndësishme për mësuesit dhe edukatorët. Prandaj, është e rëndësishme të dihet dallimi midis vlerësimit formal dhe joformal.
Çfarë është Vlerësimi Formal?
Siç nënkupton edhe emri, vlerësimet formale janë mënyra formale për të zbuluar se sa shumë ka mësuar ose përmirësuar një student gjatë periudhës mësimore. Këto përfshijnë provimet, testet diagnostike, testet e arritjeve, testet e shqyrtimit dhe inteligjencës, etj. Të gjitha vlerësimet formale kanë metoda të standardizuara të administrimit të testeve. Ata gjithashtu kanë një metodë formale të notimit, si dhe interpretimin e atyre notave, duke lejuar kështu mësuesin të vlerësojë performancën ose nivelin e aftësive të një studenti në mënyrë mjaft të përmbledhur. Në një tekst shkollor në fund të çdo mësimi, ka lloje të ndryshme ushtrimesh që synojnë të vlerësojnë nëse nxënësi e ka mësuar konceptin e paraqitur në mësim dhe nëse nxënësi mund t'i zgjidhë problemet bazuar në lëndën. Ka modele përgjigjesh të sakta ose të gabuara dhe një student vlerësohet bazuar në përgjigjet e tij ose të saj në një fletë përgjigjesh.
Performanca e nxënësve në mjetet formale të vlerësimit u mundëson mësuesve të dinë menjëherë se ku qëndrojnë nxënësit në krahasim me njëri-tjetrin dhe gjithashtu në lidhje me udhëzimet e dhëna prej tyre. Këto lloj mjetesh vlerësimi ndihmojnë edhe në motivimin e nxënësve për të marrë rezultate më të larta në mënyrë që të shpërblehen për performancën e tyre, ndërkohë që shpërblime të tilla nga ana e tyre i nxisin nxënësit të përmirësohen edhe në të ardhmen.
Çfarë është Vlerësimi Joformal?
Mjetet e vlerësimit joformal janë mjete që mund të gjykojnë dhe vlerësojnë performancën dhe nivelet e aftësive të nxënësve pa përdorur teste të standardizuara dhe modele vlerësimi. Nuk ka mjete të standardizuara për të matur ose vlerësuar performancën në këto mjete vlerësimi. Shembujt më të mirë të vlerësimeve joformale janë projektet, eksperimentet dhe prezantimet e dhëna nga studentët në klasa dhe platforma të tjera. Disa e konsiderojnë gjithashtu debatin dhe mësimdhënien nga kolegët si shembuj të vlerësimeve joformale. Një mënyrë për të vlerësuar aftësitë e studentëve është t'u bëni atyre pyetje të cilave u kërkohet t'u përgjigjen përpara studentëve të tjerë.
Cili është ndryshimi midis Vlerësimit Formal dhe Joformal?
• Vlerësimet formale vlerësojnë performancën e nxënësve në bazë të notave të tyre në testet e standardizuara, ndërsa vlerësimet joformale janë të natyrës cilësore dhe nuk kanë mjete të standardizuara për vlerësim.
• Ndonjëherë ndalimi ndërmjet leksioneve dhe vëzhgimit të studentëve, për të parë nivelin e tyre të përfshirjes, mund të jetë një mënyrë e vlerësimit joformal, ndërsa testet, kuizet, esetë, raportet laboratorike, etj. mbeten mjete të rëndësishme të vlerësimit formal.
• Vlerësimet formale janë të standardizuara dhe kanë kritere për vlerësim ndërsa vlerësimet joformale janë subjektive dhe nuk ka kritere për të vlerësuar performancën.
Disa studentë bëhen nervozë kur marrin vlerësime formale dhe nuk performojnë sipas potencialit të tyre të vërtetë, ndërsa ka edhe studentë që nervozohen kur mësuesi papritmas u kërkon të përgjigjen. Prandaj, mësuesit duhet të kenë një përzierje të shëndetshme të të dy llojeve të vlerësimeve për të vlerësuar aftësitë e nxënësve të tyre.
Fotografitë nga: Alberto G. (CC BY 2.0, vastateparksstaff (CC BY 2.0)
